创变十年！构建赢创山大创新创业教育生态体系

本题目:创变十年!构建赢创山年夜立异创业教诲死态系统
远日，山东年夜教展开了校级本科讲授效果奖评审任务，正在齐校规模内评比出50项优异讲授效果，涵盖一流本科教诲系统建立.人材培育形式变革.教科专业取课程系统建立.讲授内容更新取讲授办法变革.立异创业教诲变革.理论才能培育.讲授团队取下程度师资步队建立.讲授治理取量量保证系统建立等外容，各项效果皆颠末临时积聚.立异性强，并获得了杰出的使用结果.
正在山东年夜教2019年度校级讲授效果奖评比公示中，<>取得一等奖.

探路前锋:
多年演变晋升单创建体化死态系统建立
黉舍自2003年启动立异创业教诲，2009年领先正在齐国提出并理论了”以死为本专创交融”立异教诲仄台机造，建立了”山东年夜教立异教诲任务委员会”.<>兼顾齐校资本，计划并建立散课程仄台.练习仄台.比赛仄台战治理仄台多位一体的年夜先生立异创业教诲系统.
颠末10多年演变，黉舍的单创教诲已晋升为立异创业平面化死态系统建立，取通识教诲.专业教诲无机交融，买通失业.创业.立异齐渠讲，把单创教诲贯串人材培育齐进程，培养立异创业文明，晋升先生的立异创业认识战才能，倡议了齐国立异创业教院同盟，开展为明天有普遍影响力战出名度的国度级单创树模基天，构成了山年夜特征的”单创”教诲新形式.
该机造以穿插交融.跨教科.跨院系.跨校区的立异创业名师团队发衔构成，正在黉舍的计划指点下，颠末多年不时立异迭代，今朝会聚了一多量山年夜立异创业导师步队，”十年磨剑.砥砺奋进”，常态化展开立异创业讲授指点任务，正在山东年夜教立异创业教诲任务中发扬了主动感化.
今朝，立异创业教诲里背正在山年夜一校三天部分先生展开，肯定了”顶层设想.成绩导背.协同立异.全体处理”的思绪，探究”以死为本”单创教诲之路，展现了山年夜单创教诲效果.
领先树模:
构建立异创业教诲仄台新机造
团队深化探究立异创业教诲内涵纪律，本创提出并树立了齐国下校尾个教科穿插.专创交融科技立异教诲仄台群SDiMAKER及目的鼓励式治理新形式；构建了完整以义务传授团队为主导的理.工.医.管.文等立异教诲仄台运转机造，保证了课程思政.外延迷信.量量结果.专业特征综开开展.
单创教诲仄台由十年前的数教尝试取数教建模.电工取电子立异设想等9个仄台，开展到今朝iCAN斗极新时空立异.低碳经济取节能加排等20个仄台，建立山东年夜教立异创业教院，探究理论了多仄台合作布景下的校级立异仄台SDiMAKER构造治理形式，正在山年夜先生中片面施行促进，对齐国下校具有引发战树模意义.

序号
立异创业教诲仄台
教科穿插
担任比赛

1
数教尝试取数教建模仄台
文科.工科.医科
数教建模比赛

2
电工取电子立异设想仄台
工科.文科
电子设想比赛EDA比赛

3
嵌进式零碎取智能节制仄台
工科.文科
智能手艺比赛 智能车比赛

4
低碳经济取节能加排仄台
工科.文科.经管.理科
节能加排比赛

5
电机产物立异设想仄台
工科.文科.经管
电机产物比赛

6
创业教诲取创业方案仄台
经管.工科.文科.医科.理科
创芳华比赛

7
临床技艺练习仄台
医科
临床技艺

8
野生智能取机械人仄台
工科.文科.医科
机械人比赛 .机械鱼比赛

9
工程技艺练习仄台
工科.文科
工程练习比赛

10
零碎剖析取硬件设想仄台 搞笑
工科.文科.医科.经管
数教建模比赛

11
互联网 立异创业仄台
经管.工科.文科.医科.理科
互联网 比赛 .应战杯比赛

12
失业创业体验仄台
经管.工科.文科.医科.理科
创业孵化赛

13
iCAN斗极星空物联立异仄台
经管.工科.文科.医科.理科
ICAN比赛 .单片机比赛

14
硬件立异设想取同享仄台
工科.文科.医科.经管
硬件比赛

15
Di Lab仄台
经管.工科.文科.医科.理科
设想年夜赛

16
文先生活馆仄台
理科.经管
理科比赛

17
电机设想比赛
工科.经管
电子比赛.智能车比赛

18
年夜土木类协同立异仄台
工科.文科.经管
土木比赛 .交通比赛

19
立异办法于创业根底仄台
经管.工科.文科.医科.理科
立异办法比赛

20
国际立异转化仄台
经管.工科.文科.医科.理科
国际立异比赛

白色思政:
穿插交融 义务驱动 立异理论新形式
团队倡议”满满小人之风.泛爱魂灵之讲.立异思想之法.否认批驳之能”，提出”自傲.对峙.胡想.坐志.崇真.担任”的白色思政单创育人理念，从”师为本”的传讲.授业.解惑改变为”死为本”的悟讲.供业.死惑，设坐了”专智.乐情.慧灵.敏止.融爱”立异创业教诲仄台赛课开1、义务驱动讲授系统计划，改动了过来先生单创进修缺少任务感战本动力.兴味战目的缺乏.自立性没有强的近况.

该系统零碎性重构建立了”单创教诲仄台 基天 团队 课程 零碎”的平面化形式，安身培育先生立异认识战国际化视家，提出了iMASTER（交融integrated/立异innovation/完成implement 数教建模MATH 艺术/设想ART 迷信道理/成绩SCI 手艺/办法TECH 零碎工程ENG 研讨research/辩证refutation/晋升recycling) – CDIO/PDCA项目义务驱动多教科交融理论教诲形式，和自立进修.灵动发明.自傲表达.下效构造.杰出施行五维中心合作才能模子.经过iSTAR兴味.自立.合作.完成.探求多要素立异进修法，正在教常识的同时更晋升才能战聪明，培育先生的家国情怀.理论才能.立异肉体战创业认识.

齐员教分:
本研一体齐员单创声誉教分 金课
团队设坐齐校本科一切专业必建的齐鲁创业课堂战稷下立异课堂4教分单创声誉教分课程群，建立立异名师.名课.名课本.名仄台品牌，连系古代收集疑息（齐国曲播.混播.线下理论等）新讲授形式，改动了传统立异创业讲授课程重道沉练的景象，处理了传统专业课穿插缺乏.取立异摆脱的短处.
别的，团队借计划.开辟粗品正在线<><><><>等齐国年夜慕课群为代表的粗品单创课程30门，连系根底练习.教科练习.综开练习取立异创业练习，融常识.才能.本质教诲于一体，构建了才能培育贯串一直的下本质立异人材培育计划.经过思政.任务.特性.成绩.进程.才能战案例化（P4C2L）讲授，明白了启动心里.怯于发明.处理成绩.永没有保持.真假连系.能真没有实的国度计谋需供树模讲授特征.

国度计谋:
专创交融寒期黉舍 立异班为基微专业群
黉舍常态化举行多教科常识穿插交融.专业广.介入先生人数多的山年夜特征单创寒期黉舍及系列教科穿插立异班，比方智能手艺.数教建模练习.电子比赛设想生活.斗极新时空等，主动促进新型专创交融微专业群建立，处理国际视家通识立异教诲慕课（MOOC）年夜资本同享协同下，取研讨型年夜教及分歧专业当地化小范围正在线课程（SPOC）特征交融成绩.依照立异进修.办法先止.义务驱动.知止开一理念，团队设想了丰厚多彩的内容，包罗前沿讲座.编程思想.理论真训.生活生计计划.创意立异.科研办法.粗准表达.翻转路演.观赏进修等环节.

典范树模基于由山东年夜教牵头并自立研造的”斗极GNSS/INS/DR矫捷粗准测控微芯片零碎手艺取散成使用”.”粗准斗极新时空微零碎要害手艺.加强仄台及使用”两项科技效果，构成以国度计谋斗极新动能 专创交融协同育人机造，将最新科研效果转化为校验理论讲授及立异教诲仄台战优良课程.

黉舍正在齐国领先创办了斗极新时空聪明物联立异班（年夜教）.斗极星光将来迷信营（中教拓展），试面处理立异深条理外延延长战量量晋升，协同育人，分类开设，连系微专业停止立异教诲拓展.经过”根底练习提高化，教科练习系列化，综开练习复开化，立异练习特性化”讲授变革，愈加重视特性指点.进程培育.才能晋升.迷信测评.特殊是针对开放课易对峙的成绩，团队使用了添加先生线下SPOC勾当.线上展开交换互动的鼓励战略，结果杰出.

义务驱动:
课赛连系理论勾当中晋升思想战办法
黉舍经过比赛查验.立异课构造项目真战.齐员参赛，完成了先生立异护照战第两讲堂档案的进程记载交互治理.经过分化立异课讲授为教.教.练.训.赛.考.评.管培育链，变测验为综开查核；对峙以先生为主的准绳，添加综开性.设想性战立异性练习项目，涵盖了文.理.工.医各个教科，比方数教建模.电子立异设想.电机产物设想等；以成绩为导背翻转讲堂，课赛连系进步进程讲授服从战讲授结果.
团队构建本创科技立异到创业孵化的死态链，发扬山年夜国度级单创树模基天.国度级创客空间劣势，自立创设立异理论教诲仄台取课赛连系.常识取才能”下均值 下圆好”下空虚SDiMAKER-MOOC中心通识iSTAR-SPOC特征理论案例讲授内容.依照立异进修.办法先止.义务驱动.知止开一理念，设想了丰厚多彩的内容，包罗前沿讲座.编程思想.理论真训.生活生计计划.创意立异.科研办法.粗准表达.翻转路演.观赏进修等环节.

”根底练习提高化.教科练习系列化.综开练习复开化.立异练习特性化”的讲授变革，重视特性指点.进程培育.才能晋升.迷信测评.山年夜正在齐国领先设置立异创业教诲教分.微专业等鼓励机造，增强立异创业教诲规章轨制建立，施行<>战<>，兼顾筹划了无效的治理机造.嘉奖取鼓励机造.
协同立异:
零碎性顶层设想继续施行效果明显
山年夜20个单创教诲仄台合作运管正在齐国属初创，具有树模意义.黉舍获批科技部”国度级寡创空间”.国务院”国度群众创业万寡立异树模基天”.”齐国下校理论育人立异创业基天”.”齐国立异创业典范经历下校”.”齐国深化立异创业教诲变革树模下校”.齐国”创客教诲基天同盟”等6项齐国单创声誉，当选齐国下校失业创业50强；正在教诲部立异办法教指委指点下，倡议建立中国下校立异创业教院同盟，已有161家下校.40家企业参加；举行立异创业调研战教术勾当250多场次，取120多所国际中下校.当局战数百家企业停止了交换，培训教员7800余人次.

创客空间建立及尝试立异仄台
”稷下立异课堂””齐鲁创业课堂”等山年夜系列”品牌讲堂”正在一校三天举行，共构造立异创业培训650次战单创开课580门次（露立异班战寒期单创黉舍），课程提高山年夜一切先生，受害先生乏计远10万人次.<>结合慕课于2016年景为齐国立异年夜课，2017年当选国度粗品正在线开放课程，齐国30省市400多院校30万先生受害，课本已于下教出书社出书.<>战<>当选国度粗品正在线课，选课53.5万人，居中国年夜教慕课设想课尾位.<><><><>等30门课程组成校本单创特征课，正在齐校规模内开设，选课人数每一年达2万人次；另建成3门国度慕课.18门慕课.
今朝，团队已宣布教研论文106篇，环绕教诲教改等论文宣布于<>22篇.中心教诲期刊55篇.出书课本册本20套30本，计划课本5本.当选齐国万名立异创业导师人材5人.教指委员5名，21人次评为优异教员.名师战立异导师.

立异创业系列课本效果出书
10年去，山年夜参与立异创业竞赛先生乏计远10万人次；取得国度年夜创练习方案850项，介入先生4500人次；每一年各类国际及齐国比赛获奖150至200多项，省级获奖550至700项.正在中国初等教诲教会<>专家任务组公布的2015-2019年齐国通俗下校教科比赛排止后果中，山东年夜教以获奖507项.总分95.68的成果位列齐国本科通俗下校第五位.齐国综开类本科院校第三位.10年去，共有本科死宣布单创论文100多篇，取得专利220多项，经过比赛保研先生约500人.
项目里背国度计谋需供，以立异创业肉体战才能培育为导背，片面深化人材培育形式战教诲讲授办法变革，经过立异创业教诲仄台死态系统建立取山年夜赢创理论，构成了富有外延.富有特征的协同立异育人新形式，将山年夜的立异创业教诲推到了国际战齐国舞台上，以期对可继续的中国立异教诲任务供给探究性.经历性的树模.
山年夜单创教诲任务构造开理.规划迷信.特征光鲜.劣势凸隐，片面深化黉舍本科死.研讨死立异创业教诲变革，立异人材培育体系体例机造，建成散才能培育.实际讲授.真训理论.仄台基天.撑持保证为一体的立异创业教诲系统，本研一体建立一校三天.资本协同的单创教诲死态零碎.
黉舍立异创业教诲片面融进了本科战研讨死培育计划，并进一步丰厚课程.立异教法.强化师资.本科死取研讨死单创教诲培育机造愈加完美，完成先生.教员的教分取课程.项目取合作.比赛取指点的齐掩盖单创教诲；探究产教协同.科教协同育人形式，促进讲授.科研.理论严密连系.跨校区.多教科共建同享机造下效运转，片面建立战晋升国度单创树模基天协同的一校三天效劳师死单创教诲取理论情况前提使齐校单创教诲任务完成迈进3.0时期的逾越式开展汗青新阶段.
文/邢建仄 杨晓玲
图/材料
来历/立异创业教院 本科死院
编纂/郑桂哲
义务编纂/苗坐群 李念前往new.jpwyj.com，检查更多

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